هدف از این تحقیق بررسی تشخیص ADHD و درمان آن با فرمت docx در قالب 40 صفحه ورد بصورت کامل و جامع و با قابلیت ویرایش می باشد

فهرست مطالب

ملاک تشخیص ADHD

سبب شناسی ADHD 

مرورتحقیقات توسط لوبار

عوامل نوروآناتومی و عملکرد نوروفیزیولوژیک در ADHD

ژنتیک

عوامل مربوط به پیش از تولد           

علائم روانی – اجتماعی      

علل اکتسابی اختلال بیش فعالی –نقص توجه

سیر وپیش آگهی ADHD            

سیر تکامل

مهمترین اختلالاتی که با ADHD همراهه   

درمان ADHD

درمانهای دارویی

جدیدترین درمان : نوروفیدبک

اختلال کم توجهی – بیش فعالی1 ، الگوی کاهش توجه پایدار ویا بیش فعالی ورفتارهای تکانشی2 است که شدیدتر وشایع تر از آن است که معمولا" در کودکان و نوجوانان با سطح رشد مشابه دیده میشوند .درگذشته تصور میشد که بیش فعالی علامت مختل کننده اصلی دراین اختلال است ،اما امروزه عموم صاحبنظران معتقدند که بیش فعالی اغلب ثانویه به ضعف کنترل تکانه است . امروزه در برای مطرح کردن  تشخیص باید برخی از علایم بیش فعالی از سن 7 سالگی ظاهر شوند ، هرچند در بسیاری از کودکان ADHD در سن بالای 7 سالگی تشخیص داده می شود.

یعنی زمانی که رفتارهای آنها سبب بروز مشکلاتی در مدرسه وسایر مکانهاشده است . برای تائید تشخیص ADHD ، تخریب ناشی از بی توجهی و با بیش فعالی / تکانشگری بایستی دست کم در دوزمینه و موقعیت قابل مشاهده بوده ودرکارکرداجتماعی ، تحصیلی ، یا فعالیتهای خارج درسی متناسب با رشد کودک تداخل کند ( کاپلان و سادوک ، 2007 ) .